在人类技术和道德的发展之间取得适当的平衡 柬埔寨副总理兼教育，青年和体育部长Han Chunnalo Hubei Daily All Media记者Chen XI 通讯员Liang Wei实习生Xiong Jingyi “我们目前处于人类历史上的关键时刻。人工智能和大数据不仅重新开发了我们的经济和社会，而且改变了我们研究，教导和发展下一代的方式。它要求我们以智慧，愿景和合作来应对深厚的挑战。” 5月14日，柬埔寨副总理兼教育，青年和体育部长汉·楚纳诺（Han Chunnaluo）在2025年世界数字教育会议的开幕式上说。 在汉·楚纳努洛（Han Chunnaluo）的看来，教育体系不应限于以前的模型，而应被未来的可能性所限制。 “我们必须超越传统的著名教育模式，并从单一的知识交流中转移对于一条学习数据驱动数据的个人路径，以满足每个学生的独特需求，优势和欲望。这种变化要求我们重新定义教育的本质。这不仅是新技术的采用，而且是新技术发展之间的基础，而且是新技术发展的发展之间的基础，而且是新技术发展发展的发展与新技术发展发展的发展之间的基础，这是人类发展的发展与人类发展的发展与人类发展的基础之间的基础，是人类发展的基础，是人类发展的基础。稳定的道德手势。 这包括数字公平和集成，不能允许数字划分以使等效性恶化。 “数字素养不是特权。我们必须在没有疲倦的UPG可以舞会的情况下工作OTE负担得起的网络连接，提供设备使用的机会，并开发与当地文化相符的教育内容，尤其是为了发展国家的发展，弥合城市差距，提供强大的边缘群体，并为开发数字时代的每个孩子创造一个平等的环境。 “ 关于教育和智能技术的整合，Han Chunnaluo认为，技术的真正力量并不取决于其简单的应用，而是其在教学过程中的智能整合。他说，我们应该超越现有教学技能的数字复制，并释放AI在振兴教育经验方面的巨大潜力。 他描述了一个美好的世界：AI驱动的自适应研究系统可以根据每个研究者的节奏和风格调整内容；明智的教学系统可以提供个性化的指导，并成为不懈的导师和旅行伙伴；可预测的分析工具可以识别Stu凹痕有早日落后的风险，使教师能够积极干预并及时提供帮助；教师不仅传达知识，智能学习环境的设计师，个人学习经验以及指导学生探索的导师。 Han Chunnaluo呼吁：“让我们一起在国家边界和领域共同努力，以产生一个可以满足21世纪的挑战和机遇的教育体系；让我们以勇气，智慧和强大的责任感来接受明智的时光，并确保未来的教育具有AFAIR，融合和远距离变化的变化影响。” 人工智能应该为教育创造机会，而不是加剧不平等 - 教育不平等 教育大臣斯蒂芬·摩根 Hubei Daily All Media记者Chen XI 通讯员Liang Wei “在情报时期，硬件和软件的持续开发为ON提供了研究路径扩张带来了挑战和参与巨大的机会。 斯蒂芬·摩根（Stephen Morgan）认为，遵守技术发展的速度会导致教育机会，使孩子从教育中获得更多收益，改善学习经验并改善子孙后代的生活质量。但同时，需要解决挑战，例如数据隐私，安全问题以及如何确保对这些工具的平等访问。 “人工智能应该有助于为教育创造机会，并开放新的学习途径，而不是现有的不平等 - 等效教育。” 据报道，在去年12月在伦敦举行的全球在线教育会议上，中国和英国阐明了他们的共同责任，以确保安全有效地使用人工智能ENCE和其他新兴技术。 斯蒂芬·摩根（Stephen Morgan）介绍了英国的体验。 英国已在学校开设了一项新的技术应用计划，其中包括为AI教育工具开发最低K标准安全以及建立教育技术证据委员会，以帮助评估新兴技术。同时，英国通过正在进行的专业发展计划（包括开发相关资源和指南）帮助他们安全有效地使用人工智能，帮助教师占据了机会。英国的数字机构，数据和技术也在大学探索人工智能如何改善学习学生的影响。在主要层面上，英国的母亲升级了学校的无线网络，以确保它快速，稳定和安全。同时，学校和教育部之间的互动过程被简化了，校园的研究和生活a使用技术方法进行重新使用，例如允许学校通过在线平台获得学生的数据 - 到学生的日期。 “我很自豪能够在今天与我们的合作伙伴合作，以讨论AI在教育领域的安全性和有效性。但是我们也知道，只有通过真正的全球合作，我才能在教育应用中安全有效。 期待成为国际数字教育系统的成员 哥伦比亚教育部长丹尼尔·罗哈斯（Daniel Rojas） Hubei每日全媒体记者Chen XI通讯员Liang Wei实习生Xiong Jingyi 5月14日，哥伦比亚教育部长丹尼尔·罗哈斯（Daniel Rojas）在他在2025年世界数字教育会议开幕典礼上的讲话中说，中国提议在非司令建立开放的国际教育系统，我们希望通过这次会议成为该系统的成员。 “在从机场到机场的路上，武汉的同事工作人员介绍了我，让我知道，这座城市拥有高质量的教育资源，来自世界各地的大学生在这里接受教育。同伴工作人员告诉我一个关于山区和河流中灵魂的故事，让我知道真正的友谊。 丹尼尔·罗哈斯（Daniel Rojas）说，哥伦比亚的某些领域仍然具有教育中不公正的奇观，我们希望通过人工智能，数字教育等实现股权公平的愿景。 丹尼尔·罗哈斯（Daniel Rojas）表示，在本次会议上，我们希望探索最新的技术使用人工智能发展，以推动数字教育，分享不同国家的实际案例，倾听研究人员和行业领导者等专家和学者的意见，以及不同国家的意见。 “尽管我们很遥远，但我们希望我们能够共同努力推进数字教育和人工智能，以确保技术CA能力始终为所有人类的福祉服务。因为我们面临的教育变化的挑战和机会是普遍的，需要全球合作。”